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面朝阳光,做一株努力又温暖的向日葵!

作者:外宣中心   发布时间:2018-03-22 10:48:20

  编者按:
  高二C4是一个普普通通的重点班,但孩子们总是骄傲又自信地宣称,我们是“重点班里的清北班”!

  C4班温馨如家,孩子们的笑脸明媚灿烂,这里处处洋溢着活泼灵动的激情,给人留下深刻的印象。下面就请听一听C4班孩子们讲述的感受吧。
 

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  1 边天浩:那是一个“归家日”

  高二C4 成立之初,处处都是新面孔,同学之间都不熟悉,很没有“家”的感觉,但这都是暂时的。

  记得那是一个“归家日”,我们班因为口号的问题被滞留在操场练习,同学们的不悦已经写在了脸上。但班主任安老师一点都不气馁,她站在队伍前面,带领着我们从B16的位置跑到C4的位置,一番推心置腹之后,同学们个个觉得身为C4的一分子必须要做点什么,这时一种凝聚感不觉间就把我们连在了一起。

  随后经过一次又一次的“考试考验”,我们奋力拼搏、力克群雄,卓越在我们的点点滴滴中均有体现,优秀已然成为一种习惯。我们甚至会觉得,“一次不领奖,浑身都痒痒”。

  但令我最难忘的更是C4班家人般的温情。“安老师”这种称谓很少出现,“媛媛”则是常用语,同学老师之间的微妙隔阂早已经不复存在,我们是师生更是朋友。同学咳嗽了,媛媛煮梨水;同学生病了,媛媛连夜陪同照料;同学困惑了,媛媛排忧解难。

  当然,媛媛也有迷茫时,但同学们一张张充满“爱”的小纸条,又让媛媛重新拾起了工作信心。在前进的道路上,C4有过徘徊,也有过迷茫,但是C4早已注入了一种永不言败、奋勇争先的班魂。c4过去是辉煌的,将来也必将无往而不胜。
 

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  2 荣  健:今天我是“主角”

  老班安媛媛发起一个叫“主角游戏”的活动,每天抽奖产生一位主角。在这一天,主角可以拥有超能力,得到老师最多的关注,得到同学最大的尊敬。

  我有幸成为了第一个主角。上任的那一刻,我感到格外光荣又十分紧张。在那一天,我不仅充分享受到了我的权利,也尽职尽责地履行了主角应尽的义务,比如教同学题、代表同学给老师提建议。这一天过得很充实,这以后的每一位主角都如此度过属于自己的一天。

  就这样,通过一个小游戏,班内的同学都成了班级的管理者、建设者和监督者,越来越多的人愿意维护班级纪律,愿意向任课老师提出建议,愿意为班级出一份力。
 

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  3 鉴柯瑄:花样的“文化墙”

  我们班的文化墙很漂亮。每次看到外班同学经过我们班流露出羡慕的神情时,我都会产生一种源于内心的自豪感和优越感。

  那是安老师和我们一起布置的。安老师网购了彩色的贴纸、地图、鲜花,我们利用自习课一起布置了一个充满爱与温暖的家。那个巨大的“桃心”,是用一张张粉色的心愿卡拼成的。我们在上面写了自己的心愿,班主任的那张放在最中间,她写着“不忘初心、方得始终”。桃心上面,是四束漂亮的鲜花。

  走廊上,安老师还给我们贴上了中国地图和世界地图。她在下面写着“不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看”,让我们时时警醒自己。
 

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  4 王雨欣:流感能奈我何

  去年冬天,流感肆虐,但我们班在安老师无微不至的关心和照顾下得以幸免。

  每个课间都保证开窗通风,每组每天至少保证六壶热水,班长、班委、组长在课间纷纷提醒同学们喝热水。班主任还细心地为我们准备了预防感冒的药、葡萄糖和润喉糖。

  在这个特殊的时期,为了我们的身体健康,班主任安老师甚至还会检查哪个小组喝水太少,并对其“严惩”。这看起来似乎有点不近人情,其实对我们来说却是最大的负责。

  流感来袭,我们在安老师的关心爱护下,最终战胜了它。
 

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  5 吴佳琦:做一棵温暖的“向日葵”

  你可知道,有一种温馨叫做班主任挨个给发板蓝根;你可知道,有同学生病,所有人都嘘寒问暖,而班主任可以陪伴输液至深夜;你可知道,有一种团结,叫运动会上为同学呐喊加油到声嘶力竭;你可知道,有一种不离不弃叫做当班主任病倒时,半个班的女生围在她身边给她找药、为她祈祷。

  在这个班级里,可以不完美,可以不优秀,但作为一分子,一定要如向日葵般既努力又温暖。因为,我们每一个人都相信握指成拳,都相信追梦无悔。
 

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  6 郭艳伟 石博佳:我们是重点班里的清北班

  从来都是放松自如的周日,在有了“小组对抗”后,氛围陡变,呈现的是紧张、紧张、再紧张。但是,那一场突如其来的“男子拔河比赛”打破了宁静。

  赛场上,那一张张憋红的面庞,那一双双渐泛血丝的双手,足见他们的放手一搏。在这样的环境下,就如同百团大战时,拿着望远镜的彭德怀在最后时刻的一声令下,“攻下这座山头,解放华北!”又是何等壮哉!参加这样的拔河比赛,不正是一种享受?平日里,那一个个静若处子的少女,在此时响彻云霄的加油呐喊声,证明了一切。

  经过两组对抗后,我班以绝对优势夺冠,一个个笑颜如花,照下了最美的班级合照,那一张张朝气的笑脸融化了整个冬天。

  这就是平时总是小吵小闹的班级,重要的场合一致对外。不仅是拔河比赛,在量化、学习方面我们更是一次次猛冲桂冠。前方多坎坷,但我的大C4有拼劲儿,能不断地创造奇迹。

  谁说我们是重点班,错!我们是重点班里的清北班!
 

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  这样一个温暖又向上的班级,一定有一位非同寻常的班主任。看看孩子们眼里的“她”是什么样的?
 

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老班印象

 

  1 郭艳伟:套路教主

  套路一:“过年回家给你们发红包,记得接收!”全班欢腾。下一句:“哦,看来都能上网,我不用担心作业完不成了!”套路二:“我给你们看几张优美的照片。”男生宿舍乱如麻的照片惊现,班中男生一阵白眼。其实,班里的人控制力很好,但因为有了呆萌班主任的引领,我们在吃货的路上一去不复返。

 

  2 李研:神奇魔力

  刚刚升入高二的我,成绩并不是很理想。看着别人调研考完后的喜悦脸庞,我常充满迷茫和挫败。于是,我悄悄把学习上的困难写下来夹在安老师的书里。

  自那以后,我的限时练上常出现一个大大的笑脸或鼓励的评语。我把他们剪下来贴在课本扉页,时时鼓舞自己。而这些话似乎有神奇的魔力,我的成绩在慢慢进步。现在回想,是这些话,更是安老师支持我走过那段迷茫彷徨的雨季。

 

  3 石博佳:暖,逗,拼

  在我高二C4 冲锋的背后,总有一个人在支持我们,那就是我们的老班媛媛。在这里,老师与学生没有隔阂,我们像是同龄人。流感高发的季节,媛媛给我们备药,心情不好的时候她又自动化身为心理咨询师。有了这位嘘寒问暖的“暖”老班,冬天与春天并无区别。

  总有一个人啥时候也忘不了侃两句,逗得我们咯咯笑。总有一个人病了也不休养,低血糖昏迷照样满血复活来盯班。那个人还是我们的老班,那个操心我们也让我们操心的人。也许一家人就应该这样,相互关心也各自奋斗。

 

  4 鉴柯瑄:细心体贴  认真负责

  班主任安老师在我们的眼中永远都是一个可爱的永远长不大的“小孩儿”。在班会课上,安老师总是以幽默而不失教育意义的方式与我们“畅聊”。同学生病了,安老师总是不辞辛苦,一次次带同学看病。在班级成绩欠佳时,安老师又严厉地告诫,警醒我们……我们的老班总是能在我们最需要的时候拉我们一把,她是我们雄伟的靠山,我们亦是她前进的动力。

 

  5 周雯娜:有活力、体贴、有个性

  一说起我们老班,那真是一个字“拼”!太拼了,明明身体不好却主动申请当班主任;明明还请着假,却不放心我们回来看我们;几乎每次跑操都跟着跑,还像体委一样喊口号。跟着她,感觉自己没有松懈的理由,跟着她,很有干劲儿!可我真的很想对她说出四班人共同的心声,老师请您照顾好自己,希望您能天天充满活力带着C4班向前跑。

 

  6 郎刘宇:负责体贴

  “梦想信箱”,这是C4的一大特色,当然也是老班的终极武器。通过它,我们和老班达成了每天进步一点点的契约,让我们能在梦想的旅途中扬帆起航。她是一位体贴入微的慈母,时刻叮嘱我们注意身体。不过千言万语都胜不过一句“我爱你和这个家”。

 

  7 张雨忻:细心无私

  当我走进你的时候,我只想要一缕春风,您却给了我整个春天。大大咧咧的老师关注着我们,生日来临之际,老师精心送我一本书,希望我如书名一样《没有伞的孩子要努力奔跑》。在精中快节奏、争分夺秒的生活中,老师让我们的生活不再孤单,老师用无私点燃我们的内心。特别感谢老班能记住我们每个人的生日。白驹过隙,惟愿一师、一家、一爱常在。

 

  8 边天浩:亲近童心

  学习疲惫了,有媛媛为我们打扮的教室风采解闷,望望电脑上的蝴蝶,黑板旁的信箱,便会抖擞精神。媛媛是亲近的也是细致的,同学的内心小情绪都逃不过媛媛的眼睛,一番温柔攻势后总能为同学拨云见雾。媛媛也是充满童心的,有时会像孩子一样撇一撇嘴,撒一撒娇,展开“安媛媛式乖巧”,让我们紧张的学习生活缓解不少。愿拾起一只贝壳,录入她的声音,放在记忆的深处。​​​​